Fonte: http://www.ihu.unisinos.br/605379-aterro-de-agrotoxico -proibido-contaminou-solo-e-agua-por-quatro-decadasem- minas-gerais-diz-mp
La comunità convive ancora oggi con gli effetti della contaminazione.
Il pubblico ministero chiede in tribunale che la
Si comunica che con Decreto del Capo del Dipartimento per le politiche giovanili e il Servizio civile universale n. 881/2020
Si terrà il 9 dicembre 2020, dalle ore 10.00 alle 12.00, il web meeting – Focus Emilia-Romagna relativo al ciclo di web meeting “Cittadini
L’effetto della pandemia sui listini internazionali di beni essenziali
La pandemia si è abbattuta come uno tsunami sui prezzi delle materie
Il seguente kit didattico fa parte del progetto “Le città e
la gestione sostenibile dell’acqua e delle risorse naturali”,
un’iniziativa finanziata dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo – AICS.
L’obiettivo del progetto è quello di contribuire a una
maggiore conoscenza e consapevolezza dei cittadini riguardo all’Agenda 2030 proposta dalle Nazioni Unite e favorire cambiamenti di comportamento e atteggiamento per la diminuzione dell’impatto antropico sull’ambiente.
Ogni anno il CeVI redige il proprio notiziario dedicato a tutti i nostri soci e simpatizzanti, al suo interno trovate tutte le novità dai nostri progetti nel Nord e nel Sud del mondo ma non solo, anche in Italia e nella nostra piccola regione.
Quest’anno l’inserto speciale è a tema solidarietà e cooperazione ai tempi del Covid-19.
I contenuti del rapporto sono frutto di una “consultazione civica” realizzata con la partecipazione dei cittadini e sono integrati con informazioni provenienti da altre fonti ufficiali quali dati Istat o dati forniti direttamente dalle amministrazioni comunali e dai gestori del servizio idrico integrato.
La consultazione civica (o informazione civica) è un processo di raccolta di dati realizzata dai cittadini interessati ad un problema o coinvolti in esso. Un suo presupposto, pertanto, è la capacità di un’organizzazione di creare mobilitazione.
Nella logica della ricerca-azione è un momento essenziale della informazione civica anche relativamente al fatto che i cittadini si mobilitino attorno ad una questione che, modificando la realtà, può generare altri dati rilevanti.
Le informazioni che si raccolgono non aspirano a dare una visione generale della situazione quanto invece a evidenziare aspetti negletti o poco considerati e comunque di interesse dei cittadini. Esse sono collegate al modo in cui i cittadini vedono e giudicano le cose senza pretendere di produrre un tipo di informazione neutrale e generale.
Ogni anno il CeVI redige il proprio notiziario dedicato a tutti i nostri soci e simpatizzanti, al suo interno trovate tutte le novità dai nostri progetti nel Nord e nel Sud del mondo ma non solo, anche in Italia e nella nostra piccola regione.
Quest’anno l’inserto speciale è a tema acqua. Nel nostro pianeta ogni forma di vita può nascere e svilupparsi solo in presenza
di acqua. È una condizione primordiale: senza acqua nessuna vita può essere strappata dal nulla per dar corso ad una nuova esistenza.
Diverse sono oggi le proposte didattiche rivolte alla Scuola, nei diversi ordini e gradi, che offrono ai più giovani spunti di riflessione sulle criticità e contraddizioni che caratterizzano la contemporaneità. I temi e le attività che sono proposte in questo kit didattico hanno come obiettivo di avvicinare alunni, studenti e insegnanti al mondo dell’economia solidale. L’economia solidale raccoglie e descrive tutte quelle pratiche volte a soddisfare i bisogni essenziali delle persone/comunità/popoli nel rispetto dell’ambiente e di chi abita questo pianeta, oggi e nel futuro. I suoi principi fondanti sono infatti la responsabilità (cura dei beni comuni), il rispetto della diversità (ambientale, sociale, culturale), la cooperazione, la democrazia e la giustizia, la sostenibilità.
Il progetto “Le città e la gestione sostenibile dell’acqua e delle risorse naturali” è un’iniziativa finanziata dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo – AICS.
I percorsi di formazione nelle scuole mirano ad accrescere la consapevolezza da parte delle scuole coinvolte direttamente e indirettamente delle opportunità educative promosse dal territorio, offrendo percorsi di educazione formale e non formale garantendo ai giovani la possibilità concreta di acquisire e
promuovere una maggior conoscenza rispetto alle criticità legate ai cambiamenti climatici, incentivando comportamenti virtuosi e la partecipazione attiva degli studenti ai movimenti della società civile, delle
Aziende di gestione dei servizi idrici e delle Città.
Un oceano verde di piante: felci, muschi, liane ed alberi alti come torri e campanili. Nuvole di farfalle multicolore e stormi di uccelli colorati popolano l’ambiente. Fiori colorati con tutte le sfumature dell’arcobaleno si trovano a terra e sugli alberi. La foresta tropicale è l’habitat più ricco di specie, più complesso ed eccitante al mondo. Una meraviglia che la natura ci offre, che possiamo ammirare sulla terra.
Avventure nella foresta è un breve ma interattivo percorso formativo per grandi e piccini!Provalo ora!
Per uscire dalla crisi non basta cambiare il sistema economico ma, serve riformare quello democratico.
Fermandoci in sede regionale, il Forum per i beni comuni e l’economia solidale del Friuli Venezia Giulia ha cercato, sin dalla sua costituzione nel 2012, di tradurre in proposta di legge regionale questo tentativo di coniugare nuova economia e
democrazia partecipativa.
Garantire l’accesso all’acqua potabile costituisce una sfida che le Città dovranno affrontare entro il 2030. Prosegue la promozione della Carta. Prime adesioni e aggiornamenti sulle iniziative.
Pubblicati gli atti del Seminario Internazionale Sementi del Sapere.
Questa doppia pubblicazione, nata dalla collaborazione di molte associazioni, raccoglie le foto di Danilo De Marco a Zanzibar e un testo (tradotto in 12 lingue) di Erri De Luca. Le protagoniste del libro sono le raccoglitrici di alghe rosse, vere e proprie mondine d’Africa, che lavorano con le gambe immerse nell’acqua salmastra e trascinano a riva i sacchi con il loro raccolto.
Acqua e cambiamento climatico
Il libro è frutto del lavoro di una nutrita squadra di giovani francesi, italiani e moldavi, riuniti dal progetto “Acqua Bene Comune – Ambito di competenza dei giovani”, promosso da CeVI, Coordination EAU Rhone-Alpes e Associazione ORMAX.
Per saperne di più: https://wearedrops.wordpress.com/
Signor Orso, perchè sei bianco?
“Signor Orso, perchè sei bianco?” è un libro pensato per comunicare ai bambini, in un linguaggio a loro comprensibile, che con il cambiamento climatico siamo di fronte ad una delle più grandi sfide della nostra epoca, ma c’è ancora speranza; questa speranza può essere alimentata ogni giorno da piccole azioni, che ognuno, anche un bimbo, può compiere.
